□林子扬(重庆大学)
近日,在赤峰市松山区第十一小学一年级教室内,老师将上交的作业扔在学生脸上,随即,另一位学生将作业交给该老师,老师看后扇了学生一耳光。这一系列的行为不仅是对学生身体的伤害,更是对教育尊严和师德的严重践踏。(9月30日《光明网》)
教育的核心在于引导和启发,而非惩罚和压制。教师作为知识的传播者和道德的榜样,其行为应当体现出对学生的尊重和关爱。然而,在这起事件中,老师的做法显然违背了这一基本原则。将作业扔在学生脸上,这种行为不仅是对学生人格的侮辱,更违背了教育工作的初衷。教育应当是温暖的,是充满关怀的,而不是冷酷无情的,严厉的,打骂的。
教育伦理和师德的建设,是一个长期而复杂的过程。它需要我们不断地反思和改进,以更加开放和包容的心态,去面对和解决教育中存在的问题。教育不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造和道德的培养。每一位教师都应当以身作则,成为学生心中的榜样和引路人。
来源:红网
作者:林子扬
编辑:李雨薇
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