网络评论方法论·青年谈⑦：评论也需“一文三省”-尊龙凯时官方app下载

□张婷（西南科技大学）

新媒体时代，网络成为了人们获取信息、交流思想的主要平台。网络评论作为一种网络空间中的重要表达形式，对社会舆论的走向和趋势产生着重要影响。当前，网络评论的形式，从文字拓展到了图片、视频。遍地开花的评论场上，既有真知灼见，也不乏主观偏颇和情绪化表达，高质量的网络评论文章显得尤为可贵。

那么，怎样才算一篇合格的评论？怎样才能写出好的评论？从众多优秀评论文章和读者反馈中，我初步总结出一条经验：好的评论，一如亟待成长的人才，人要一日三省才能有所进步，文章或许也需“一文三省”才可达标。

一省，省的是评论的焦点。

选择合适的选题，是创作评论的第一步。互联网发展使我们生活在一个令人眼花缭乱的信息社会，每分钟都有大量的新鲜事件涌现。大到国际问题，小到鸡毛蒜皮的家长里短、情感纠纷，任何一件事情经网络传播，都有可能引发网民热议。但网络评论作为引导网络舆论、塑造社会共识的重要武器，不是大家谈八卦聊闲话的村头巷口，不能出现什么就写什么，也不能什么火就写什么。

对评论选题的把握，是作者对新闻价值的考量，也是作者对社会发展现状、社会矛盾情况和公众精神文化需要的把握。我们要写社会和人民都需要的评论，在选题上就要关注社会发展最急切需要关注的焦点。评论作者要注意大局意识和微观意识的辩证统一。一来，评论作者要密切关注国家发展大局、社会变革趋势以及国际形势变化，把握国家社会发展整体格局，多关注具有全局性、能够反映时代主题的议题，选择那些涉及广大人民群众利益的问题进行评论。二来，评论不能空悬于庙堂，让人民群众只能遥遥远望，也需要对微观社会现象进行敏锐的洞察、分析。评论作者必须深入关注社会生活中的具体现象、事件和个体经验，通过选择那些与人民群众密切相关、具有代表性、典型性的微观议题，揭示出社会问题的具体表现和细节。

二省，省的是评论的逻辑。

在人人都有麦克风的互联网时代，发表观点、参与讨论，甚至写篇文章都并不是什么难事。热点产生，大家不管文化水平如何，对事件了解几何，只要愿发言，想表达，就算都是口水话，也是能说出个“一二三”。难就难在怎么说好、说清这个“一二三”。

朱光潜在《选择与安排》中说：“在作文运思时，最重要而且最艰苦的工作不在搜寻材料，而在有了材料之后，将它们加以选择与安排，这就等于说，给它们一个完整有生命的形式。”想用专业的评论文章，透彻系统地讲事说理，就必须重视起文章的逻辑建构。

一则，评论作者要善于学会运用各种逻辑推理方法，归纳、演绎、类比等等，从多个角度分析问题，将论点和论据紧密地结合起来。推理过程中，要确保各个部分之间的连贯性和一致性。每个段落、每个句子都应与整体论证相协调，严格注意推理的连贯性和一致性。二则，评论要想以理服人，尤其要重视论据的充盈。权威、多样、新颖且逻辑严密的论据，能够有力地支撑论点，为读者提供更深入、全面的分析和思考。

三则，一篇专业的评论文章，在逻辑关系的整体体现上，要像自行车链条一样，连贯、顺滑、严密。毛泽东曾经说：“写文章要讲逻辑。就是要注意整篇文章、整篇说话的结构，开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内在的联系，不要互相冲突。” 文章引言、背景介绍、观点阐述、论据分析、结论等，所有部分都需要服务于整体的逻辑链条。文章从开头到结尾，每一部分都紧密相扣，要能够形成一个完整的论述体系。这样的逻辑特性，才能让读者清晰地把握文章的主线和思路，更容易理解和接受作者的观点。

好的思维逻辑运用，就像给文章做了收纳一样，让读者见之读之，一目了然，清晰明白。一篇专业的评论文章，在逻辑上必须具有清晰明确的论点、有力的论据支撑、合理的推理过程、连贯严密的结构，如此才不至于“泯然众人”，无甚成效。

三省，省的是评论的胸襟。

评论不是坐井观天、自说自话，文章是给大众看的，也是为大众服务的。青年一代的评论文章，尤其是要为广大人民群众服务，为人民群众的根本利益发声。这要求每一个评论作者，必须学会听见群众的声音，听取群众的意见。

每次评论文章发表出去，如果有幸能得到读者的留言讨论，我会将其全部读完，偶尔还会直接和读者在评论区交流观点。这样的做法确实也效果斐然。读者的留言反映了他们对事件、问题的看法和感受，这些真实的反馈，在为我提供不少宝贵立意、论证灵感的同时，也在很大程度上为我开拓了视野，避免了“想当然”的片面写作问题。

评论作者更需要认真对待读者的留言和反馈。无论是赞扬还是批评，赞同还是反对，都应该以平和的心态接受，并深入思考其中的问题和建议。而且，不妨通过多形式、途径，去倾听广大群众的声音，可以积极拓宽信息渠道，通过社交媒体、问卷调查、线上讨论等方式，收集大众的意见和看法，保持开放心态，认真倾听和分析这些意见，从中提炼出有价值的内容和视角。

世风人情下是最真实的社会。只有深入了解大众的需求和想法，才能写出更加贴近实际、贴近群众的评论文章，发挥评论文章在舆论阵地上的独特作用。

一篇评论文章的创作，是作者辩事叙理的思维过程，而众多评论文章的创作，则是作者见世明理的成长心路。在这个充满变革和挑战的时代，社会的复杂性和多元性日益增加，青年作者要想写好文、成好才，就需要对每个现象、每个事件、每篇文章都有更全面、深刻的思索。“一文三省”的写作过程中，作者能够及时反思自己的立场和思维，不断调整自己行文的框架和思路，文章也能获得更多人的认可和共鸣，更好地贴合社会诉求，发挥出积极的舆论引导作用。