□聂薇 黄睿 谭婷 王瑶(湖南科技大学)
近日来,退休老师赵菊英家访事件引起热议。
从赵菊英往期视频我们不难看出,她的教育方式无外乎是对孩子实施打压教育,以追求“梦想”之名否定孩子的兴趣爱好。赵菊英的做法固然不对,追捧这种教育方式的家长则更有问题。这件事情反映出来的整个逻辑就是:父母病了,请老师当医生,让孩子吃药。
在有些父母眼中,孩子不是独立的生命体,而是父母的期望品。视频中,家长在“高达男孩”房间墙壁上贴着“哈佛大学”“清华大学”的海报,在书架上安装监控,对孩子的人生轨迹早早安排,以“为你好”的名义将孩子关进家长的期望中,完全忽视孩子的个人意愿。
青少年时期的孩子,有自己喜爱的玩具,是一件十分正常的事情,支持孩子的兴趣爱好,有利于孩子的身心健康。而该事件中,父母任由赵菊英对学生实施精神控制,并在一旁观看孩子亲手毁掉自己喜爱的玩具,这在本质上是对孩子自由人格的一种摧毁。
总的来说,赵菊英事件让我们看到的只是失败教育方式的表象,当网络将矛头指向赵菊英时,别忘了真正病了的不只她,还有许多实施强权教育的家长。
来源:红网
作者:聂薇
编辑:张瑜
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